正规买球app十佳排行品牌指南

简介

一个自豪的家庭和一所与众不同的大学. 作为西弗吉尼亚州最古老的公立大学之一,线上买球十大正规平台的根在这里很深. 然而,线上买球十大正规平台的愿景是专注于为来自全国和世界各地的学生提供世界级的学习机会.

作为正规买球app十佳排行的管理者, 线上买球十大正规平台工作的一个重要部分是确保线上买球十大正规平台的大学以专业和一致的方式代表. 线上买球十大正规平台制定了这份风格指南,以帮助每个人根据既定的指导方针维护马歇尔品牌.

线上买球十大正规平台都是正规买球app十佳排行品牌的守护者. 通过使用这些指导方针, 你们正在为加强线上买球十大正规平台的品牌和统一马歇尔的形象尽自己的一份力.

指导方针是针对谁的?

马歇尔机构标识为整个大学的行政和学术单位建立了标准化的视觉标识. 应根据本手册中列出的具体指南使用. 所有学术, 研究, 外展, 学生服务, 正规买球app十佳排行的行政单位必须遵循本指南中描述的视觉识别指南. 为正规买球app十佳排行任何单元制作印刷或电子材料的外部机构也必须遵守该指导方针. 这些准则适用于所有的外部和内部沟通, 包括广告, 网站, 宣传册, 邀请, 直接邮件, 明信片, 传单, 小册子, 目录, 情况报表, 海报, 广告牌, 横幅和其他环境视觉效果, video, DVD, CD, 电影, 演讲, 和文具.

推荐学校

这所大学应该一直以它的正确名称——正规买球app十佳排行——作为第一个参考. 全称, 正规买球app十佳排行, 是否应该出现在所有营销材料或出版物的封面上, 以及所有视频和电影的演职员表. 对于第二次及以后的引用,Marshall是可以接受的. 正规买球app十佳排行不应该被称为MU. 还有其他的大学,但只有一所正规买球app十佳排行.

马歇尔品牌是什么?

TWG Plus负责建立一个整体的机构形象. 考虑到马歇尔的通讯要求, 新身份需要灵活性来推动从招聘营销到晋升的一切. 这个身份将向观众介绍马歇尔, 塑造对整个机构的看法, 并推广马歇尔的各个部门和项目.

线上买球十大正规平台问到正规买球app十佳排行的品牌时, 大多数受访者都说不清楚, 或者,他们谈论这个品牌是对其他机构的一种反应——并承认这是一个长期存在的问题.

线上买球十大正规平台必须停止认为自己低人一等.”
“总的来说,线上买球十大正规平台没有向整个社区讲述任何故事. 线上买球十大正规平台只是假设人们了解历史,或者只是有一定程度的熟悉.”
“马歇尔有一种自卑感……线上买球十大正规平台没有塑造自己的身份. 而不是, 线上买球十大正规平台的反应, 线上买球十大正规平台已经失去了成为一所服务于西弗吉尼亚州第一代学生的中型地区机构的愿景.”

马歇尔最擅长什么

尽管人们在表达这个品牌时遇到了困难, 马歇尔社区毫不费力地讨论了它的优势. 它清楚地认识到自己是一个机构.

开发一种营销理念,使马歇尔处于更有利的位置, 线上买球十大正规平台询问了校园社区,这所大学应该以什么闻名. 在线上买球十大正规平台的谈话中,很快就出现了一致的主题.

马歇尔的新时代

最有效的机构营销讲得清清楚楚, 引人入胜的故事,鼓励进一步探索. 你的营销的每一个方面都应该与你的客户建立某种联系.

主题

这个主题与学生的经历有关——拥有资源和机会来定义自己,并属于一个拥抱你的社区. 它既鼓舞人心又传统:它将马歇尔定位为一个正规买球app十佳排行地方, 它符合大学的传统和历史. 它充分利用了学生在马歇尔找到的安全感和支持. 它符合“线上买球十大正规平台是……马歇尔”这一既定的机构信息.,但它增加了一个新的、个性化的角度.

尽管这场运动真实地反映了马歇尔的文化, 它不能简单地强加给大学社区. 这是马歇尔家族赖以生存的东西.

语气

文案的语气自信但友好,直接但让人放心. 语言应该体现归属感和家庭意识, 比如" join ",“找你的位置。,和“欢迎”.“它应该用行动导向的语言来平衡这种肯定的线索, 尤其是在描述学术项目时.

的声音

马歇尔的故事是关于寻找一个支持性的社区,在那里学生有亲密的关系,提供指导和广泛的资源,允许他们探索. 综上所述,这是发挥他们潜力的完美环境. 来到马歇尔意味着加入一个家庭, 而且, 比如最好的家庭环境, 这意味着你被推得更远,被接受你是谁. 除了让学生为他们选择的职业做好准备之外, 马歇尔的经验给了他们信心和动力,这是真正的变革.

为了捕捉马歇尔作为学生生活转折点的感觉, 这是实现真正进步的机会出现的时刻, 线上买球十大正规平台围绕以下主题开展了这次活动:

I’m 描述符
我是马歇尔的女儿.
I’m 描述符
我是马歇尔的儿子.

消息传递

描述符

“I 'm _____”之后的描述符理想情况下应该是一个单词,最多三个. 避免冗长或过度修饰的措辞.

在保留“我是_____”框架的同时,应该为每个特定的受众量身定制消息. 该策略的灵活性在于图像的使用. 图像可能会改变以反映观众. 例如, 针对未来教师的广告可能会以一名教师为主题,标题是提供马歇尔教授的属性(“我在创造公民”或“我在改变生活”)。, or it might feature a student with descriptors that sell the strengths of Marshall students (“I’m 驱动”; “I’m unafraid”).

启发
创新
有事业心的
尽我所能
专用的
专门
富有同情心的
驱动
动机
雄心勃勃的
一心一意的
顽强的
热情的
承诺
感激的
的需求
超前思维
自信
公认的
接受
涉及到
连接
有能力
熟练的
完成
在前面
开拓
一个原始
艰难的

约翰·马歇尔

为了使约翰·马歇尔的疗效最大化,治疗应该简单而集中. 这种处理的目的是向读者介绍马歇尔,并告知他或她马歇尔的声望. 而不是提供一个漫长的制度历史, 应该突出约翰·马歇尔的形象, 他的历史意义, 以及他对美国法律体系的影响.

Color

主面板

正规买球app十佳排行的凯利·格林代表了线上买球十大正规平台. 线上买球十大正规平台自豪地戴着它. 线上买球十大正规平台的品牌也应该引以为豪. 正规买球app十佳排行通过凯利绿被许多观众一眼认出来.

凯利·格林(PMS 354)应该始终站在线上买球十大正规平台视觉传播品牌的前沿和中心. 线上买球十大正规平台使用黑色、灰色和白色来强调和支持它. 这些颜色将用于大学的所有营销材料. 一贯使用线上买球十大正规平台的官方颜色有助于线上买球十大正规平台继续建立与观众的认可.

注意: 这些字体均为印刷材料,本大学使用 网页的调色板略有不同 满足无障碍标准.

潘通色卡 354 C
CMYK 80 0 92 0
RGB 0 177 64
十六进制 00B140
潘通色卡 流程黑C
CMYK 0 0 0 100
RGB 39 37 31
十六进制 27251F
潘通色卡 429 C
CMYK 21 11 9 23
RGB 162 170 173
十六进制 A2AAAD
潘通色卡 469 C
CMYK 24 79 100 73
RGB 105 63 35
十六进制 693F23
潘通色卡 4645 C
CMYK 11 46 64 30
RGB 173 124 89
十六进制 AD7C59

二次板

线上买球十大正规平台选择的次要调色板中的颜色是为了补充线上买球十大正规平台的主要调色板绿色, 黑色的, 和白色的. 当使用其中一种颜色时, 记住,凯利绿应该永远是每件衣服的主色调. 注意:这些字体用于打印材料, 大学使用了稍微不同的调色板的网页,以满足可访问性标准.

所有的颜色不应该在同一件作品中使用. 最好是找到三种或四种颜色的强烈组合,并在一件或一系列作品中始终如一地创造性地使用这种配色方案. 有关颜色组合的其他信息和样品, 联系印刷服务设计团队.

潘通色卡 369 C
CMYK 68 0 100 0
RGB 100 167 11
十六进制 64A70B
潘通色卡 349 C
CMYK 92 12 95 40
RGB 4 106 56
十六进制 046A38
潘通色卡 暖灰色4 C
CMYK 11 13 15 27
RGB 182 173 165
十六进制 B6ADA5
潘通色卡 129 C
CMYK 0 11 78 0
RGB 243 208 62
十六进制 693F23
潘通色卡 4545 C
CMYK 5 60 30 4
RGB 213 203 59
十六进制 D5CB9F
潘通色卡 2325 C
CMYK 40 100 10 26
RGB 131 0 101
十六进制 830065
潘通色卡 7459 C
CMYK 72 9 9 13
RGB 66 152 181
十六进制 4298B5
潘通色卡 158 C
CMYK 0 62 95 0
RGB 232 119 34
十六进制 E87722

字体

如果您无法访问哨兵书,线上买球十大正规平台有两种推荐的替代字体. 对于主要的替代字体,使用Bookman旧版常规字体和Bookman旧版粗体字体. 在大多数系统中发现的次要替代品是Times Regular和Times Semi Bold. 它有一个圆的, 更薄的衬线,而不是哨兵的盒子衬线, 但是字母的形状和重量是相似的. Sentinel Book和Myriad是仅打印字体. 的 网络指南 涵盖用于网站的字体.
不同字体的图形

标志

主要标志

正规买球app十佳排行的主要标志是Bar M标志. 它应该出现在所有的通信,印刷或电子. 不要打印任何小于1的主标志.5″.
绿色方块M主标志

标志的正式颜色

首选的马歇尔标志是双色版本,使用指定的马歇尔绿色PMS 354和黑色. 双色标志不得使用其他颜色. 在坚实的背景上使用标志时, 标志周围应该有一条白色实线,以获得最大的可视性. 在预算限制的情况下, 黑色的, 单色标志版本可能印刷在100%黑色.
首选马歇尔标志

正规买球app十佳排行体育标志

该标志应用于体育相关的出版物,它被认为是合适的. 田径标志的使用仅限于运动队, 体育品牌传播, 商标商品. Additional athletic word 而且 stylized buffalo Logoss are available; see the official 标志 sheet for samples.
绿色Block M田径标志

总统印章

拉丁版本的印章仅供总统的办公室使用.

大学印章的英文版本不能代替马歇尔标志. 此版本的印章仅可用于销售和某些文件, 比如开始, 文凭, 一些邀请, 和证书. 它不能用在信纸或一般出版物上,无论是印刷的还是电子的.

印章的反面应用于任何深色背景的印刷品或商品. 一般来说,密封可以出现黑色或绿色pms354. 印章不应该出现两种颜色. 当使用黑白封条时, 它必须以纯黑色印在白色的纸上. 在任何时候它都不应该添加其他图形设备、颜色和/或形状.

如果封印要被拆封, 压花, 或者在深色背景上反转, 印章的反面版本可从大学通讯处获得.

大学的校徽和正规买球app十佳排行的标志绝不能结合在一起.

密封件应使用直径不小于1 1/4″的尺寸,以防止细节填充.

不正确的使用

为了创造强大, 统一马歇尔品牌标识, 避免对标志的不当使用是非常必要的. 该标志不得以任何方式被改变.

标志的风格化元素和官方的马歇尔绿色, 排版也一样, 所有的元素都是标志的组成部分吗. 这些元素不应该被修改.

不:

  • 拉伸或压缩标志(在大多数软件中,按住shift键可以避免这种情况)
  • 不孤立的标志在一个框架,除了品牌标志元素
  • 以一定角度显示或扭曲标志
  • 在Bar M标志的“MARSHALL”处添加一个单元名
  • 改变单词“正规买球app十佳排行”或风格化的“M”的比例
  • 将单词“正规买球app十佳排行”设置为另一种字体,并将其用于官方标志中
  • 将官方标志与其他标志合并或在标志中添加图形

马歇尔标志的错误用法示例

摄影

摄影作品的选择应考虑到观众——展示学生, 活动, 以及能让每个特定观众产生共鸣的地点. 摄影应该看起来真实和坦率,而不是装腔作势和正式.

马歇尔的学生
马歇尔的学生
马歇尔的学生
马歇尔的学生
马歇尔的学生
马歇尔的学生

马歇尔旗元素

绿色马歇尔“旗帜”可以与马歇尔酒吧M标志一起使用,也可以不使用. 如果标志是在InDesign中创建的, 应注意确保旗帜顶部边缘的“v”形缺口保持正确的角度和深度.

“v”形缺口的两侧应反映57度角. 对于标志为1的.宽度为5英寸,v的底部应为0.从旗子上沿开始18英寸深. 如果Bar M标志与1一起使用.5英寸宽的旗帜,标志应放在1.最大宽度为25英寸(棒子的宽度). 标志顶部边缘的黑色轮廓应该与“v”凹槽的底部对齐.
马歇尔旗元素

可接受的使用

统计数据

哨兵的独特外观和超大的数字被用来吸引人们对强调马歇尔优势的事实和数字的注意. 统计数据可以以垂直和水平格式使用.
使用统计数据的例子

资源/联系人

大学传播工作人员将帮助办公室编辑和设计旨在供大学社区外的人阅读的出版物, 还有那些在大学校园里给人第一印象的出版物. 符合这些准则的出版物应遵循大学文本, 标志, 以及本品牌指南中的设计要求.

项目包括但不限于以下内容:宣传册, 海报, 明信片, 广告, 项目, 大学文具/信笺信封, 邀请, 数字广告, 和通讯.

如何开始

步骤1

电话或电子邮件 你的大学通讯代表 讨论你的项目. 一旦提供了以下信息,他或她将开始为您的项目提供工作票:

  • 您所要求的出版物类型
  • 出版目的
  • 出版对象
  • 数量
  • 你想包括的照片和/或图形

步骤2

用电子邮件发送出版物文本-首选Microsoft Word文档格式 你的大学通讯代表 经项目相关人员批准后进行编辑. Only the most basic of formatting should be done to the Word document (important words 而且 headings in bold); do not spend time designing the document. 大学通讯将与你合作,使用语法和风格指南来完善你的信息,并可以帮助你为出版物创建文本. 如果需要,您的代表还可以为项目建议图像.

步骤3

在文本定稿之后, 您的大学通讯代表将把文件发送到印刷服务进行设计和制作. 印刷服务将向大学通讯代表提供校样, 他或她将与提交工作的部门联系人协调审查文件, 请求更改或批准.

步骤4

文件批准后,作业将被发送打印. 最后的作业可以交付给要求作业的部门/联系人或印刷服务部, 旧Main 24, 被接走.